Programma 4 Onderwijs

Goed en passend onderwijs biedt alle kinderen een goede basis voor de rest van hun leven. We gaan uit van de kracht van de kinderen en hun ouders. De gemeente schept kansen door onderwijs goed te faciliteren op de gebieden waar zij verantwoordelijk voor is: huisvesting, een zorgstructuur, schoolbegeleiding en educatie op het gebied van cultuur, natuur en milieu. Uitgangspunt is dat onderwijs en zorg dichtbij ieder kind beschikbaar zijn voor zover dat mogelijk is gezien de schaalgrootte van onze gemeente. Voor kinderen die een extra steun in de rug nodig hebben, investeren we meer dan wettelijk voorgeschreven in voor- en vroegschoolse educatie, passend onderwijs en leerlingenvervoer. We bevorderen met alle mogelijkheden die we hebben dat alle leerplichtigen naar school gaan, zo passend en nabij als mogelijk.

Wij willen de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt verbeteren. Bijvoorbeeld door lokale en regionale ondernemers aan het onderwijs te koppelen. Wij willen een goede beroepskeuze (en voorafgaand daaraan een geschikte profielkeuze) stimuleren voor alle leerlingen van het Voorgezet Onderwijs.

Voldoende digitale, reken-, lees- en schrijfvaardigheden zijn een basisvereiste om mee te kunnen blijven doen in de maatschappij. Daarom willen wij extra werk maken van de bestrijding van laaggeletterdheid.

Door de coronacrisis zijn er achterstanden ontstaan in de jeugdzorg en in het onderwijs. Vooral voor kwetsbare jongeren kunnen deze achterstanden langdurige, zo niet duurzame gevolgen hebben. We zetten vol in om deze jongeren te ondersteunen. Vanuit het Rijk hebben wij daar extra corona- en NPO (Nationaal Programma Onderwijs) gelden voor ontvangen. In mei 2022 heeft de raad ingestemd met de voorgestelde besteding daarvan en in december is hierover separaat tussentijds aan de raad gerapporteerd. De raad  heeft ingestemd met een éénmalige investering in primair onderwijs aan Oekraïense kinderen die in onze gemeente worden opgevangen.

 

4.2 Onderwijshuisvesting	Voordelen	Nadelen	I/S
In 2022 is (verder) gewerkt aan een aantal eenmalige projecten, waarvoor nog geen uitgaven zijn gerealiseerd.   Het gaat om de volgende projecten: - bouwbegeleiding noodlokalen Westeraam                                       € 100.000 - bouwbegeleiding noodlokalen diverse nieuwbouwscholen       € 25.000 - projectleider nieuwbouw Meeuwenberg                                               € 50.000 De bedragen blijven gereserveerd in de Algemene Reserve overeenkomstig het voorstel Overhevelingen.  Saldo diverse overige voor- en nadelen	175   3		I   I
Totaal	178	0

4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken	Voordelen	Nadelen	I/S
- Onderwijsachterstandenbeleid. Het overschot kan grotendeels worden verklaard door een afrekening van de subsidies over 2021. Daarnaast is de definitieve toekenning van de specifieke uitkering hoger dan begroot. Saldo diverse overige voor- en nadelen.	172 16		I I
Totaal	188	0

Indicator	2018	2019	2020	2021	2022	NL (meest actuele)	Bron
% Voortijdige schoolverlaters zonder startkwalificatie (vsv-ers)	1,8	1,5	1,5	1,6	-	1,9	DUO/Ingrado
Absoluut verzuim: aantal per 1.000 leerlingen	0,8	0,8	2,3	1	-	2,7	DUO/Ingrado
Relatief verzuim: aantal per 1.000 leerlingen	17	21	25	24	-	20	DUO/Ingrado